|
豐縣農商銀行以“建設學習型銀行，爭做學習型員工”為目標，圍繞推動高質量發展的根本要求，開展全員讀書學習活動，鼓勵多讀書、真讀書、讀好書，增強自主學習能力，將學習成果運用到實際工作中，以深學篤行激發工作熱情。
選定配齊好書目。明確三類必讀書目范圍，統一配送到單位、部門，通過熟讀紅色書籍，堅持用黨的創新理論和最新成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作；精讀業務書籍，不斷增強做好本職工作的本領；選讀經典書籍，進一步拓寬視野、增長見識，完善自我、提高素養。
青年員工讀黨史。開展“青春心向黨”青年員工讀黨史活動，由青年員工和入黨積極分子選取黨史篇章進行配樂朗誦，通過微信公眾號發布傳播，通過讀史增強政治自覺，筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩思想之舵。
中層干部談心得。在多讀書、讀好書的原則下，選擇個人喜愛的一本書在深讀精讀上下功夫，對讀書計劃、讀書進程、讀書感悟和心得體會進行系列訪談，促使中層管理人員做好學習表率，培育良好企業文化。
召開讀書交流會。舉辦“品讀書籍，追尋初心”讀書交流會，暢談個人對某一本書、某一篇文章或某一方面內容的理解，營造人人熱愛讀書、善于讀書的氛圍，以讀書滋養初心，增強工作活力和戰斗力。
評比“讀書之星”。采取讀后感和現場評選相結合的方式，在全行評出十名“讀書之星”，樹好學習標桿，營造學習氛圍，引領和帶動廣大員工在學習中成長進步，提升干事創業的工作熱情和綜合修養。
打造“書香銀行”品牌。選取一至兩家支行網點，推動場景化、生活化、社交化，圖書墻、閱覽座位、設立小型書吧，免費分享書籍，舉辦讀書沙龍、親子閱讀等活動，切實增強客戶體驗、提升品牌效應。
豐縣農商銀行以此項活動為抓手，加強員工8小時之外自我管理，營造出風清氣正的學習環境，做到時間安排上的連貫性、讀書要求的一致性和學習內容的系統性，使讀書學習成為廣大員工的第一需求、潛在追求、自覺行為。
|
官方微博
